Főleg óra elején szoktam alkalmazni ráhangolódásként. Kártyákra különféle témákat írok fel, például: notebook, work-life balance, Japanese food, hybrid cars, classical music, global warming, chats, youtube, keeping pets, rock music, sailing, Hungarian footbal, stb. A tanulóknak egy percük van (nekik kell az időt is figyelni) arra, hogy lehetőleg elakadás nélkül kifejtsék nézeteiket a kártyán lévő témával kapcsolatban.

Hozzákapcsolhatunk egy másik feladatot is. Ha többen vannak a csoportban, mindenki tegyen fel egy kérdést a beszélőnek a beszéd végén.

A feladat hasznossága: különféle témákban kell megnyilvánulniuk a tanulóknak, rugalmasan kell gondolkodniuk, hiszen a témák nagyon különbözőek.